做老师的经常会遇到有一些调皮好动的孩子不仅上课不安分，下课也比别的孩子更喜欢打闹。那么这样的孩子我们该怎么对待，好让这些孩子改正呢?

首先我们可以举办班会，让孩子们说出，下课追逐奔跑有什么事情会发生，收集孩子的答案和老师引导出答案，正常会说会摔跤，跌倒，疼，流血，断手，断脚，值日老师会扣我们班的分数，不能拿文明班荣誉。

然后引导出后果就是不能玩自己喜爱的玩具，会去医院，不能自由活动等，有这后果，那孩子就有概念，不追逐奔跑是保护自己，避免流血去医院，也可以有文明班荣誉，也是爱集体的表现。

老师也对孩子们说，如果你们表现好，我就带你们去操场上玩“老鹰捉小鸡”、丢手绢等一些有趣的游戏，还可以带你们去游泳，玩沙，种菜，滑滑梯，去郊游等等，但是因为你们流血，断手断脚骨折了，那就肯定是参加不了了。

增强孩子安全意识教育，确保孩子的健康与安全，是每位老师和家长的首要责任。可是，光靠成人的维护、照顾是远远不够的。“健康与安全”不能靠等候和给予，而应让孩子积极主动地取得。因此，无论是在平时日子中仍是在运动中，家长可通过身边正反方面的实例，让孩子取得有关的经历，让其增强安全意识，知道怎么维护自个才不会遭到损伤。如当孩子从电视上或亲眼见到交通事故时，家长要捉住关键，对孩子进行教育，让他知道马路上是大家行走的当地，不允许追跑打闹。让孩子了解，并能主动地恪守公共秩序，告诉他玩追逐类的运动游戏，必须在操场、运动场或平整和宽广的场所上，这样既不影响他人，也便利自个的活动。

这样孩子们就会逐渐收起调皮打闹的心，慢慢走向正轨了。 孩子的教育，多表扬，家长多配合，可爱的孩子会陪伴你们身边一辈子。