孩子多动症我们应该如何纠正和治疗!
对于多动症也是近年来,所有家长还有老师还有社会人士非常关注的一个问题。多动症有一个全称“注意力缺失多动症ADHD”,那么谈到这个问题呢,很多家长就说我的孩子早期非常好动、注意力不太集中,那么这是不是患有ADHD的征兆呢?
第一个是多动冲动,这个是我们小孩子常常见到的问题,活泼好动是孩子的天性,也是我们在DSM-5(精神疾病诊断与统计手册)里面有九项里面有六项指标 符合多动症,而其中有三项表现出来就是一个冲动的行为。
对于冲动行为我在这里做一个阐述:简单来说就是孩子无法交替的玩游戏、特别喜欢插话插队、在回答问题或班级活动当中都变现出非常的积极,并且无法进行等待,另外还有一些冲动的表现,比如和别人交流的时候用力的拍打别人,拥抱别人用力过猛,这些也是一些冲动行为表现。
第二就是注意力缺陷这一块,我的也是有九项指标能够诊断的,那么中期满足它六项指标,包括注意力的分散,不能持续的专注某一件事,另外就是很多家长所说到的,孩子在看电视的时候注意力是非常集中的呀,其实我们想说的这个是一个被动的注意力,因为电视的画面在不停的转动,孩子跟随他说明他的被动注意力是可以的,但主动注意力就不是这样来判断的了。
所以在这里我们一定要分清主动和被动注意力,那么对于注意力缺陷的多动症,有多动冲动行为、注意力障碍行为,这种被叫做注意力缺陷多动,也叫做ADHD混合型,而单纯的注意力缺陷叫ADD就是注意力缺陷,单独多动冲动的表现就是HD。
对于ADHD来讲,也是一个综合跨学科的干预MDT,我们强调多学科的介入,能够改善孩子的症状,首先我们需要诊断ADHD,判断孩子的类型,另外我们的药物治疗也要选择西药(择思达、专注达)对注意力多动有一定控制,中药(调理孩子时间相对较长),还有就是行为干预、心理干预以及家庭代养方式的干预。
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