孩子学习好但不喜欢上课发言怎么办?其实大多数中国学生上课不爱举手回答问题的最大根源来源于班级氛围。爱举手、爱回答问题被认为是爱表现、高调、爱逞能、要讨老师喜欢，犯错的尴尬更在这个基础上大大增加，你都说错了你还好意思举手?当然孩子学习好，但不喜欢上课发言，其根本原因不太一样，我们分析有下面几种情况：

第一，孩子性格内向。有些孩子的学习成绩非常好，但是性格比较内向，比较害怕在人多的公众场合说话，说话容易紧张，脸红等，在老师提问后，孩子可能不会发言，即使自己非常有想法，或者有独特的方法，也不会自觉举手或者站起来的。我可能就是这样的情况，在小学和初中阶段，从来不会主动起来回答老师问题，或者发言，因为害怕自己一紧张就搞得一团糟，这种情况也是有的，在大会发言还说反话，自己还一无所知，比较容易紧张，所以一般很少起来发言。

第二，孩子内心惧怕老师。中国式的教育中，有时候的师生关系是不平等的，很多学生是非常害怕自己的老师的，害怕老师批评啊，惩罚啊，所以即使学习好，也不会起来发言的。

第三，老师是否民主。这也是非常重要的原因，和第二个原因相关，如果老师是一个非常民主的老师，鼓励学生有不同的意见，鼓励学生说出自己的想法，即使内向的学生也会站起来的，然而面对专制独裁的老师，学生也只有低下头了，学习再好因为老师的原因，也是不敢主动发言的。

学习好的孩子不一定会非常喜欢发言，但是如果作为老师能够循循善诱，帮助学生克服心理障碍，鼓励学生发言的话，学生都会逐渐改变，起来发言的。