好奇、好问，渴望通过自己的探索来了解世界是孩子的天性。当孩子带着问题去问父母的时候，父母不应该简单的将答案告诉孩子，告诉孩子答案远不如孩子自己去思考。所以我们应该一点点的培养孩子的学习兴趣。

一、让孩子觉得学习很简单

让孩子做“会的内容”，感受成功的喜悦。比如当孩子表现不自信时，不露声色地让他做一下以前做过的题;或从爱学的功课入手，有助于攻克不擅长的功课，成绩的提升就是最大的喜悦;也可以把所有精力集中到一门功课上，让孩子体验满分感觉，感受学习外的成功喜悦。

二、改变孩子学习印象

让孩子对学习的印象不再是痛苦与黑暗，而是轻松快乐。尝试通过心理调节减轻孩子的学习压力;最好对孩子说“别勉强!”而不是说“学习去”;如果每天让孩子学习1小时，开始就要有2小时的要求;使用提议式而不是命令式;不要问孩子“是学习还是玩儿?”，而应该问孩子“你想什么时候开始学习”;让整天看电视的孩子选择：是出去跑腿，还是在家学习?孩子就是不学习，你不妨问他，是休息还是学习;在学习中加入游戏的因素，消除孩子对学习的抵触心理，将趣味游戏引入学习。

三、把孩子的爱好培养成擅长

把孩子喜欢的功课培养成擅长科目。在房间里张贴漫画和广告画也能使孩子对学习感兴趣;让孩子就他(她)关心的问题进行报纸剪贴收集;向孩子“赠书”会激发孩子的专家意识;对孩子喜欢的东西刨根问底，有助于孩子养成调查研究的习惯;利用家教的擅长学科来培养孩子的擅长科目;让孩子拥有一个自己的宠物或花盆，有助于提高孩子的观察能力。

四、提升孩子的学习自信心

让孩子认识到自己学到的东西是可以在生活中应用的。鼓励孩子上课时间的积极发言，无论对错，都要有自信，答错将是更好的学习机会;在平时的对话交流中，认真听取孩子的意见，让孩子大胆说出自己的想法和思维逻辑，并给出鼓励;可以尝试让孩子在凳子上、桌子上进行面向全家人的小型演讲，当孩子不再胆怯、充满自信，他就会感到无比的自豪，并将充满继续学习的兴趣。

不过孩子的学习兴趣培养并不是一朝一夕就能做好的，还需要家长的方法配合及孩子的努力，爱因斯坦列下的著名成功公式：勤奋努力+正确方法+讲究效率=成功。