有一次朋友问老师：是什么决定了孩子成绩的天差地别?没想到班主任想都没想地说：是父母决定了孩子在成绩上有差别，智力并不是关键的因素。班里倒数的孩子，都有这几种不靠谱的父母。

1.不约束孩子爱玩天性的父母。爱玩是孩子的天性，这句话没错。可是当孩子上学以后，是需要约束的，这样孩子才会懂规矩，知道什么时间该做什么事情。但是，有些家长对孩子过于的放纵。还说孩子最重要的是有一个快乐的童年。家长要明白学校是一个纪律严明的地方，不能放纵孩子一味的玩闹。那些不约束孩子爱玩闹得家长，一般都不大讲规矩，上课也容易捣乱。这样的孩子成绩就上不去，变成差生。据我了解，班里成绩倒数第一的孩子，都有不约束孩子爱玩天性的父母。

2.把孩子丢到学校不管不顾的父母。孩子在学校的表现，和父母对孩子学习的关注程度有关。有些孩子的家长很不负责任，开学把孩子送到学校，然后再也没有见到过他，甚至连一通电话也没有打过。可想而知，如果家长不定时和老师沟通孩子在学校的情况，孩子也容易放松对学习的认真程度。如果，班里的学生多，老师也有可能忽略掉一部分孩子。所以，为了孩子的学习，家长一定要多和老师沟通孩子的学习情况。既有利于鞭策孩子学习，也能让老师多关照孩子的学习。那些把孩子送到学校就不管不问的家长，他们的孩子基本上会是班里的倒数。

3.认为学习无用的父母。别看现在所有的父母都把孩子送到学校，就觉得他们是打心眼里觉得学习管用。其实并不是，据我了解，一些家长把孩子送到学校，只不过是想找个地方帮他们看孩子，或者觉得孩子太小什么事情都不能干，待在学校多多少少学一点东西就好了。这种父母打心眼里就觉得学习是无用的，认为学校只是托管孩子的地方，甚至觉得学习好坏不重要。所以，他们的孩子，在学校对待学习的态度也不认真，学习自然也就不好，倒数也是正常情况。所以，家长也要端正送孩子上学这件事的态度。

那么孩子成绩不好该怎么办呢?

首先，父母应该跟孩子沟通，并建议孩子在完成课堂作业的前提之下，根据自己平时的学习水平、基本知识的掌握程度，制定一个适合自己水平和进度的复习计划，让复习有重点、有计划、有针对性，能达到固强补弱的效果，同时让这个计划充满他休息、锻炼和与同学交流交往以外的时间。

其次，既然孩子制订出了适合于自己的学习计划，那么我们做父母的就要用支持、鼓励和督促的方式和方法，让孩子做到“时时坚定严格地按自己的意志和计划生活，随时随地抓紧时间，全神贯注地、高效率地干自己该干的事情。”以便于孩子养成良好的学习习惯。

第三，去建议孩子针对自己每次考试的情况恰如其分分析自己，找出各科失分以及不得分的原因，比如粗心、知识点没有掌握、不符合答题规范等等，然后针对具体的问题切实做到查缺补漏，以真抓实干的态度和行为进一步发展、完善和提高自己。